OH ESTA MUY BIEN AMIGA BUENA INFORMACIÓN ativas especiales, con o sin discapacidad, en niños de educación inicial, editada por el Conafe. Las actividades sugeridas son sólo un ejemplo de las muchas que se pueden hacer; el principal objetivo es estimular al bebé en sus tres ámbitos de desarrollo. En el siguiente esquema se presenta la relación entre estos ámbitos. MOTRIZ Hacer El desarrollo del niño debe ser equilibrado en sus tres ámbitos, ya que cada uno de ellos se desarrolla en conexión con los otros. Sesión para niños de 0 a 3 meses Exploración y conocimiento del medio • Acuna al bebé y ponlo en varias posiciones: de espalda, boca arriba y de frente. • Cuando el bebé esté acostado, flexiona sus brazos para luego estirarlos de manera muy suave hacia arriba de su cabeza. • Con el bebé acostado, pon tus palmas de las manos en contacto con las plantas de sus pies para propiciar el pataleo. • Con el bebé acostado boca arriba, traza círculos con sus piernas, como si pedaleara una bicicleta, de manera suave y lenta. • Enrolla una toalla o manta de manera que formes un rodillo y, sobre éste, coloca al bebé boca abajo; sostenlo por las piernas (en forma de carretilla) y hazlo rodar hasta que sus manos toquen el suelo. LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Comunicar y conocer EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MEDIO Hacer PERSONAL Y SOCIAL Sentir COGNOSCITIVO Conocer PSICOSOCIAL Sentir
OH ESTA MUY BIEN AMIGA BUENA INFORMACIÓN
ResponderEliminarativas especiales, con o sin discapacidad, en niños de educación inicial, editada por el Conafe.
Las actividades sugeridas son sólo un ejemplo de las muchas que se pueden hacer; el principal
objetivo es estimular al bebé en sus tres ámbitos de desarrollo. En el siguiente esquema se presenta la relación entre estos ámbitos.
MOTRIZ
Hacer
El desarrollo del niño debe ser equilibrado en sus tres ámbitos, ya que cada uno de ellos se desarrolla en conexión con los otros.
Sesión para niños de 0 a 3 meses
Exploración y conocimiento del medio
• Acuna al bebé y ponlo en varias posiciones: de espalda, boca arriba y de frente.
• Cuando el bebé esté acostado, flexiona sus brazos para luego estirarlos de manera muy
suave hacia arriba de su cabeza.
• Con el bebé acostado, pon tus palmas de las manos en contacto con las plantas de sus pies
para propiciar el pataleo.
• Con el bebé acostado boca arriba, traza círculos con sus piernas, como si pedaleara una
bicicleta, de manera suave y lenta.
• Enrolla una toalla o manta de manera que formes un rodillo y, sobre éste, coloca al bebé
boca abajo; sostenlo por las piernas (en forma de carretilla) y hazlo rodar hasta que sus
manos toquen el suelo.
LENGUAJE Y
COMUNICACIÓN
Comunicar
y conocer
EXPLORACIÓN Y
CONOCIMIENTO
DEL MEDIO
Hacer
PERSONAL
Y SOCIAL
Sentir
COGNOSCITIVO
Conocer
PSICOSOCIAL
Sentir
muy buna tu informacion te dejo el complemento https://www.youtube.com/watch?v=oPJuoDLHBKU&list=PLoPW09qfMmpVDjOn0Ef_iF1rwRkYphS7x
ResponderEliminar